部编版语文七年级下册《短语类型》教学PPT课件

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短语结构类型短语的概念及短语类型短语，也叫词组，是由词语与词语组合而成的、能够独立运用的语言单位。短语类型：主谓短语、偏正短语、动宾短语、后补短语和并列短语。导学学习目标：1、理解短语的五种结构类型。2、能正确划分短语的种类。3、培养学生热爱祖国语言文字的兴趣，增强学生对母语的情感。我5岁∕头发乌黑∕眼睛大大∕声音甜甜∕性格开朗∕兴趣广泛∕我（常常）画画／我唱歌／我跳舞（我）喜欢自然∕（喜欢）欣赏美景∕（喜欢）拉小提琴∕琴声悠扬∕（妈妈常常）夸奖我我的自画像导学我5岁∕头发乌黑∕眼睛大大∕声音甜甜∕性格开朗∕兴趣广泛∕我（常常）画画∕我唱歌∕我跳舞我的自画像研学一主谓短语：由表示陈述和被陈述关系的两个成分组合而成，表示被陈述对象的是主语，用来陈述的是谓语。我5岁∕头发乌黑∕眼睛大大∕声音甜甜∕性格开朗∕兴趣广泛∕我（常常）画画∕我唱歌∕我跳舞我的自画像研学一我5岁∕头发乌黑∕眼睛大大∕声音甜甜∕性格开朗∕兴趣广泛∕我（常常）画画∕我唱歌∕我跳舞我的自画像研学一如：大家讨论波光粼粼心情好特殊的主谓短语：名词做谓语。这类短语主语和谓语之间可以加“是”。研学一如：今天星期三明天国庆节他中等身材①纳米技术②物质文明③短语结构④露珠晶莹⑤会议结束⑥后天中秋节判断下列短语是否是主谓短语。×∨我的自画像研学二5岁的我∕乌黑的头发眼睛∕甜甜的声音∕开朗的性格∕广泛的兴趣∕（常常）画画的我／我5岁∕头发乌黑∕眼睛大大∕声音甜甜∕性格开朗∕兴趣广泛∕我（常常）画画∕我唱歌∕我跳舞唱歌的我／跳舞的我∕大大的如:它的声音精神的宁静最小的花苞好奇地问不断地流着默默地生长研学二由结构助词“的”和“地”连接起来的短语属于偏正短语。也有不用的，如：一支粉笔生日礼物完全相信热烈欢迎更加坚强很好看判断某一短语是否是偏正短语，可用下面的方法。（1）、用“的”“地”进行判断。一般情况下，有“的”“地”的短语一定是偏正短语；若没有可以加上进行判断，加上起修饰或限制作用更明显，则为偏正短语。如：中国电信中国的电信踊跃发言踊跃地发言（2）、更换前面的修饰语或限制语，类型不变的也是偏正短语。如：中国电信（“美国”“英国”等）踊跃发言（“积极”等）①纳米技术②物质文明③短语结构④露珠晶莹⑤会议结束⑥后天中秋节判断下列短语是否是偏正短语。×∨雄鹰翱翔（主谓短语)坏小孩（偏正短语）财源无限（主谓短语)美丽的姑娘（偏正短语）血气方刚（主谓短语)快乐王子（偏正短语）找出下列短语不同类的一项。南水北调目的达到觉悟提高政治学习看谁找得又快又准（我）喜欢自然∕（喜欢）欣赏美景∕（喜欢）拉小提琴∕琴声悠扬∕（妈妈常常）夸奖我我的自画像研学三（我）喜欢自然∕（喜欢）欣赏美景∕（喜欢）拉小提琴∕琴声悠扬∕（妈妈常常）夸奖我我的自画像如：记住乡愁喜欢游泳感谢你们爱漂亮研学四动宾短语：动词+宾语构成方式与其余三项不同的一项短语是：()A、论拼搏B、说相声C、学雷锋D、小桔灯D（我）喜欢自然∕（喜欢）欣赏美景∕（喜欢）拉小提琴∕琴声悠扬∕（妈妈常常）夸奖我我的自画像（我）喜欢自然∕（喜欢）欣赏美景∕（喜欢）拉小提琴∕拉得极好∕（妈妈常常）夸奖我∕（我）高（总是）陶醉在美景中∕动宾短语后补短语研学四兴得很研学四如：看<清楚>如：好<极了>去<一趟>热<死了>拿<起来>强得<多>动补短语：动+补形补短语：形+补下列短语中与“坐端正”结构相同的一项是：()A、科学技术B、坚持真理C、会议结束D、机灵得很D辨析：下列短语哪些是动宾短语，哪些是后补短语①回答问题②好极了③提高质量⑦确保安全⑥提高很快⑤活得自在④放松下来⑧加大力度动宾短语:后补短语:大显身手①.③.⑦.⑧②.④.⑤⑥谈天说地花草树木辉煌灿烂油盐酱醋这里那里找朋友，使之成为并列短语。研学五语文游乐园智力大闯关反思撸起袖子加油干宝宝心里苦吓死宝宝吃瓜群众工匠精神重要的事情说三遍洪荒之力动宾短语主谓短语后补短语偏正短语偏正短语动宾短语偏正短语反思一：准确快速说出下列短语结构偏正短语偏正短语反思二：判断下列短语的结构类型。1、发展经济（）经济发展（）2、历史悠久（）悠久历史（）3、景物描写（）描写景物（）4、我们学校（）我们和学校（）5、整修一新（）整修房屋（）6、懂得道理（）说得清楚（）主谓主谓动宾动宾动宾动宾偏正偏正偏正后补后补并列谢谢!